Sobre el Instituto de Neurodivergencias

Un espacio de comunidad, divulgación y formación sobre neurodivergencias. Para comprender mejor las distintas formas de percibir, pensar, sentir, relacionarse y habitar el mundo sin reducirlas a una lista de déficits.

No se trata de aprender a encajar mejor

Partimos del paradigma de la neurodiversidad: las diferencias neurológicas forman parte de la variabilidad humana. Eso no significa negar las dificultades, la discapacidad o la necesidad de apoyos. Significa comprenderlas también en relación con el entorno, las demandas y la historia de cada persona.

Queremos ofrecer lenguaje, contexto, comunidad y conocimiento para que cada persona pueda entender mejor su funcionamiento y tomar decisiones más informadas sobre su vida.

Una mirada neuroafirmativa

No existe una única forma correcta de comunicarse, participar, regularse, aprender o relacionarse. Procuramos que nuestros contenidos y espacios reconozcan diferentes necesidades de procesamiento, comunicación, energía y regulación.

Rigor sin perder la experiencia vivida

La evidencia científica es imprescindible, pero también lo es escuchar a las propias personas neurodivergentes. El Instituto busca mantener ambas fuentes de conocimiento en conversación.

Las personas detrás del Instituto

Teresa Arias, cofundadora del Instituto de Neurodivergencias

Teresa Arias

Cofundadora del Instituto y creadora y presentadora de INfinitas maneras de ser. Impulsa la comunidad, la divulgación y los espacios de encuentro del proyecto.

Dr. Guillermo Zurita, cofundador y director del Instituto de Neurodivergencias

Dr. Guillermo Zurita

Cofundador y director del Instituto. Médico de Familia y Psicoterapeuta Humanista Integrativo. Coordina el proyecto y la conexión con la actividad sanitaria que se desarrolla de forma separada en neurodivergencias.es.

Dos espacios, dos funciones distintas

institutodeneurodivergencias.es reúne la comunidad, los grupos gratuitos, el podcast, la divulgación y la formación.

neurodivergencias.es es el espacio sanitario del proyecto: allí se ofrece información sobre evaluación de autismo, (T)DAH y altas capacidades, además de psicoterapia especializada.

Separar ambos ámbitos permite que cada persona sepa con claridad qué tipo de servicio está consultando y qué marco profesional le corresponde.

Scroll al inicio